MARL BETEILIGT
JUNGE IDEEN FÜR DEN VOLKSPARK
Die Stadt Marl hat gemeinsam mit dem MaKi-Mobil zu einer «Ideenschmiede» in den Volkspark eingeladen, damit Kinder und Jugendliche ihre Ideen und Impulse in die Umgestaltung des Parks einbringen können. Herausgekommen sind zahlreiche praktische und phantasievolle Vorschläge.
INHALT
Der Volkspark soll in den nächsten Jahren für rund 5 Millionen Euro erneuert werden. Dabei geht es um die folgenden Themen: die Grünflächen rund um das Volksparkstadion zu erweitern, zeitgemäße Freizeit- und Erholungsangebote zu schaffen, den Wald zu verjüngen und die Teiche und den Weiherbach wasserökologisch zu sanieren.
EINE SKIZZE VOM PARK
Lea Daria, 10, hat einen Plan vom Volkspark gezeichnet und erzählt, was ihr und ihrer Freundin Emma wichtig ist.
EINZELNE SPIELSTATIONEN
«Interessant sind für uns Dinge, die ein bisschen abenteuerlich sind und die jüngere Kinder noch nicht schaffen können.»
Das ist ein Baumhaus von dem man mit dem Fallschirm springen kann. Also für Kinder eine Fallschirm-Lernschule. Und da führt eine schräge Leiter hinauf.
Wir wünschen uns eine Seilbahn, an der man sich über die Wiese schwingen kann.
Ein Baumhaus wäre richtig cool!
Genau auf diesen Baum, auf diese schon ältere Eiche, kann man in ein Baumhaus gehen. Man kommt über eine Leiter hoch und über eine schnelle Rutsche wieder runter.
Die blauen Sachen sollen Rutschen sein. Das Lila-Rote-Ding soll eine Leiter sein, und das Rote das Gerüst.
Das ist ein Baum und an einem Ast des Baumes ist eine dicke Schaukel angebracht.
Ein Klettergerüst für die größeren Kinder.
Das soll eine Kletterwand sein für die, die gern klettern, damit die auch im Park etwas haben.
NEUE GERÄTE FÜR DEN SPIELPLATZ
«Spielplätze sollten nicht immer nur für die Kleinen sein. Größere Kinder brauchen größere Geräte.»
Eine größere Rutsche wäre gut.
Etwas zum Hangeln, das es interessanter macht.
Das Spielgerät sollte erweitert werden, zum Beispiel zum Klettern.
Das Klettergerüst erweitern, damit es nicht mehr so langweilig ist.
Bitte ein Bodentrampolin!
Ein größeres Klettergerüst mit Rutsche.
Das ist eine riesige Schaukel für große Kinder.
Das ist eine Stehwippe.
INPUT TO GO
Kinder wachsen heute meist in bewegungsarmen Umfeldern mit vorgegebenen Zeitmustern auf. Das
hat zur Folge, dass Kinder wenig Freiraum für eigenständiges Spiel und Alltagsbewegung haben, mit negativen Konsequenzen für ihre körperliche und psychosoziale Entwicklung.
SPIELEN AM WASSER
«Wir finden Gebautes gut, das sich gut an das Leben in der Natur anpasst.»
Das sind Bäume mit einer Hängebrücke.
Das ist eine Wackelbrücke, die über das Wasser führt.
SPIELEN AM WASSER
«Es wäre schön, wenn wir die kleine Insel zum Spielen nutzen könnten.»
Ich wünsche mit eine Hängebrücke mit Glasscheiben, so dass schön die Sonne draufscheint.
Vielleicht könnte man hier eine Brücke bauen und ein paar Tipis zum Spielen.
Hier müsste ein Steg rüberführen.
Das hier soll eine Baby-Club für Babys sein, die dann im Wasser herumplanschen können.
INPUT TO GO
Die Ideen der Kinder passen zum Parksanierungsprogramm des Bundes, das dazu beitragen soll, die Klimaziele der Bundesregierung zu erreichen und die Treibhausgase bis 2020 um 55 Prozent zu senken. Die Umgestaltung des Parks gehört zum klimagerechten Stadtentwicklungskonzept und soll maßgeblich Treibhausgase reduzieren.
AKTIV AM SEE
«Wir möchten den See gern richtig erleben können – auch von oben.»
Das soll eine Gondel sein über den Teich.
Ich wünsche mir eine Aussichtsplattform mit einem Hotel und Restaurant. Man kann von dort leichter runterutschen über eine Wasserrutsche.
Eine Rutsche übers Wasser.
AKTIV AM SEE
«Und es fehlt Farbe. Der Park könnte fröhlicher aussehen.»
Wir möchten uns mit einem Floß hier rüberziehen können.
Ich fänd es schön, wenn im See ein paar Seerosen wären, weil es dann farbenfroher aussehen würde.
Das soll eine Rutsche sein, die ins Wasser führt für die, die gern schwimmen, damit die auch hier schwimmen können.
Ein Steg, bitte!
Von hier nach dahinten eine Brücke.
Vielleicht lönnte der Teich sauber gemacht werden, denn der ist ziemlich dreckig.
LERNORTE, DIE UNS GEFALLEN
«Wir wünschen uns Lernmöglichkeiten, bei denen man auch selbst aktiv werden kann.»
Einen Blumen- und Kräutergarten, in dem man etwas machen und über die Pflanzen lernen kann.
INFORMATIONEN
«Es wäre gut, wenn auch Grundschulkinder alle Informationen lesen könnten.»
Wir möchten gern mehr über die Tiere im Park erfahren.
Ein neues Schild für den Park mit den Enten, damit man weiß, wie sie heißen.
Das Plakat stimmt nicht. Es gibt hier gar keinen Höckerschwan.
Die Schilder bitte erneuern.
HUNDESPIELPLATZ
«Wir gehen hier auch mit unserem Hund hin und es wäre schön, wenn er auch etwas zum Spielen hätte.»
Ein Hundeparcours bitte.
Hier könnte ein Hundespielplatz hin mit so einer Wippe, wenn ein Hund drauf geht. Tiere brauchen auch Auslauf für ihre Gesundheit.
DEN TIEREN SOLL ES GUT GEHEN
«Uns ist es wichtig, dass es den Tieren im Park gut geht.»
Mehr Vogelhäuschen für die kleinen Vögel.
Wir haben gedacht, dass in diesem alten Vogelkäfig Blumen gepflanzt werden könnten.
INPUT TO GO
Der Plan der Stadt sieht vor, standorttypische Tiere und Pflanzen zu stärken und gleichzeitig die Ausbreitung nicht heimischer Arten, sogenannter Neophyten, zurückzudrängen.
PLATZ FÜR BEWEGUNG
«Verschiedene Möglichkeiten, Sport zu machen, sind wichtig.»
Hier sollte ein Niedrigseilgarten hin.
Hier soll ein Skaterpark mit einer Poolpipe und einer Halfpipe hin.
Ein Kletterparcours durch die Bäume.
Fitnessgeräte für alle Altersstufen.
BLUMEN FÜR DEN PARK
«Der Park könnte Blumen brauchen.»
Hier sollen mehr schöne Blumen hinkommen.
Es gibt viel Platz für Blumen im Park.
EINRICHTUNG UND GESTALTUNG
«Öffentliches WLAN, Sauberkeit und die Möglichkeit, etwas zu trinken kaufen zu können, sind wichtig.»
Ein Kiosk, um Snacks zu kaufen.
Ich fänd schön, wenn wir mehr Mülleimer hätten, weil die, die wir jetzt haben, sind sehr verschmutzt.
Kostenloses WLAN!
Neue Bänke, weil diese sind zu verschmutzt.
Das soll ein Ruheplatz zum Hinsetzen und für Entspannung sein.
Vielleicht eine neue Brücke, weil die sieht ziemlich morsch aus!
Herzlichen Dank!
Alle beteiligten Kinder und Jugendlichen erwarten mit Spannung, welche ihrer Ideen sich nach der Überarbeitung im Park wiederfinden lassen.
